به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، نتایج رتبه بندی علمی دانشگاههای علوم پزشکی (رعد) با مشارکت فعال سه معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری و فرهنگی دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در سال ۱۴۰۰ به انجام رسید.
دبیرخانه شورای گسترش دانشگاههای علوم پزشکی مدیریت و هماهنگی فرایند رتبهبندی علمی دانشگاههای علوم پزشکی (رعد ۱۴۰۰) را برعهده گرفت.
متعاقبا دبیرخانه رعد ۱۴۰۰ در شورای گسترش با حضور اعضایی از معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری، فرهنگی دانشجویی، مرکز ملی تحقیقات راهبردی آموزش پزشکی (نصر) و دانشگاه علوم پزشکی کرمان در زمستان ۱۳۹۹ آغاز به فعالیت کرد.
مراحل مختلف فرایند رتبهبندی با راهبری و هدایت شورای سیاستگذاری رتبه بندی علمی دانشگاههای علوم پزشکی به انجام رسیده است.
این رتبهبندی عمدتا مستخرج از فعالیتهای دانشگاهها / دانشکدههای علوم پزشکی در سالهای ۹۸ و ۹۹ است. رتبهبندی صورت گرفته در ۶ وجه مختلف بوده و رتبه هر دانشگاه در هریک از حیطهها لزوما بیانگر جایگاه کلی آن دانشگاه نیست. دانشگاهها
جمع آوری دادهها و شاخصهای معاونت دانشجویی – فرهنگی: این حوزه از وزارت بهداشت برای اولین بار براساس مأموریت تعریف شده خود به تدوین شاخصهای رتبه بندی اقدام کرد. دادههای مربوط به دانشگاهها و دانشکدهها در خصوص شاخصهای مورد نظر در سامانههای این معاونت وجود داشت، اما جهت اطمینان و صحت سنجی دادهها مجدد بررسی شد.
نتایج رتبه بندی علمی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور در سال ۱۴۰۰
نتایج رتبه بندی علمی دانشگاهها و دانشکدههای علومپزشکی کشور در سال ۱۴۰۰ در شش وجه تعالی آکادمیک، رتبه ترکیبی در نظامهای رتبه بندی بین المللی و هیأت امنا به تفکیک پنج گروه در ردههای مأموریتی مختلف در قالب جداول زیر آورده شده است. به دلیل طولانی بودن تنها سه رتبه اول در هر جدول در این گزارش ذکر شده است.