به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد رضا آهنچیان مدیرکل برنامهریزی آموزشی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در برنامه غیرمحرمانه شبکه دو سیما درباره مسئله بیکاری فارغ التحصیلان آموزش عالی گفت: بیش از هر چیز باید گفته شود که منظور از بیکاری چیست و بعد از آن باید دانست که آموزش عالی به چه معناست و ما چه انتظاراتی از آن داریم. بنده تشبیهی که از وزارت علوم در این جریان دارم این است که گویی شخصی را دست و پا بسته درون یک استخر انداخته، بدون اینکه آن شخص بتواند شنا کند از آن انتظار شنا کردن داشته باشند؛ است.
وی ادامه داد: واقعیت این است که نظام آموزش عالی دارای هفت زیرنظام است که برخی از آنها بسیار بزرگ هستند به طوری که از نظر تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجو برابری میکنند. ما وقتی میگوییم ۴۰ درصد دانشجویان بیکار هستند باید ببینیم که کدام دانشآموختگان از کدام زیرنظامها با بیکاری روبه رو هستند. این یک سوالی است که معمولا پاسخ داده نمیشود. واقعیت امر نیز این است که کیفیت آموزش عالی در طیفهای گوناگون بسیار متفاوت است، به طوری که اکنون در دو سر طیف از یک سو با کیفیتی با استاندارد بالا و جهانی رو به رو هستیم و از سوی دیگر شاهد دانشگاههایی که در کیفیت آنها تردید جدی وجود دارد؛ هستیم.
آهنچیان اظهار کرد: برخی زیرنظامهای آموزش عالی استقلال و یا استقلال نسبی دارند که در خیلی موارد مانند بحثهای آموزش عالی، وزارت علوم حاکمیتی بر آنها ندارد. ما در در مجموع آموزش عالی را به عنوان یک هویت واحد در نظر میگیریم و شاهد هستیم که این آموزش عالی دانشآموختههایی را دارد که بهترین دانشگاههای جهان از آنها استقبال میکنند. به هر حال دانش آموختگان نیز محصولات این آموزش عالی هستند.