رئیس دانشگاه یاسوج کیفیسازی آموزش در دانشگاهها را سیاست جدید وزارت علوم و پر اهمیتتر از کیفیسازی در پژوهش دانست.
به گزارش خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» از یاسوج، محمود رضا رحیمی، پیش از ظهر امروز در جمع مدیران آموزش دانشکده های مختلف دانشگاه یاسوج از روند توجه به پژوهش محوری تنها در برخی از آیین نامه های ارتقا گلایه کرد و گفت: در برخی از دانشگاه ها اعضای هیات علمی بر اساس آئین نامه ارتقا، فقط به مباحث پژوهشی اهمیت می دهند و مسایل آموزشی را رها کرده اند.
وی به اهمیت امر آموزش در دانشگاه اشاره کرد و گفت: کیفی سازی در آموزش پر اهمیت تر از کیفی در پژوهش است و باید به این مهم توجه بیشتری صورت گیرد.