مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
مرجع خبر، آموزش، فناوری، سرگرمی و دانستنیهای روز
برنامه ششم توسعه در حالی تدوین و اجرا شد که فضای کلی کشور و همچنین فضای حاکم بر سیاستگذاری عمومی کشور متفاوت از برنامه قبلی بود. بر همین اساس تفاوتهای مهمی در خطمشیهای برنامه ششم و پنجم قابلتشخیص است.
اگرچه متولدین دهه شصت و دهههای پسازآن در کشورمان کمتر با مفاهیمی مانند «ریشسفیدی» آشنایی دارند؛ اما نسلهای قبلتر حتما به یاد دارند که در گذشته، افراد سنوسالدار و بزرگتر در یک خانواده و در ابعادی بزرگتر در یک فامیل، از جایگاهی ویژه و شاخص برخوردار بودند.
طی دهههای اخیر طرحهای مختلف و متنوعی در زمینه ایجاد ساختارهای شهری از سوی شهرسازان و متولیان اداره شهرها در جهان ارائه شده است.
عدهای با بیدرایتی بافت تاریخی اصفهان را از بین بردهاند و نیاز است برای ایجاد بناهای جدید، آن هم در نزدیکی بناهای تاریخی، مطالعات عمیق صورت گیرد تا اشتباهاتی چون جهاننما بار دیگر اصفهان زیبا را رنجور نکند.
کلاندادهها یا همان Big Data به دادههای تولیدشده توسط فناوریها گفته میشود؛ اطلاعاتی از خردهرفتارها که حاصل ارتباط ما با ماشینهاست. از این دادهها میتوان برای تحلیل هر چیزی استفاده کرد؛ از تجزیهوتحلیل علایق یک جامعه در خوراک و پوشاک گرفته تا تجزیهوتحلیل فقر.
یکی از مهمترین شاخصهای توسعه، نهاد آموزش است که در ایران دو متولی مهم دارد. یکی آموزشوپرورش و دیگری وزارت علوم مربوط به آموزش عالی دانشگاهی.
اینکه یک مدیر شهری رؤیاهای شیرینی برای شهر در سر داشته باشد و برای تحققشان تلاش کند، نهتنها مذموم نیست، بلکه مطلوب هم هست. اما قبل از اینکه برای تحقق تکتک این رؤیاها و برنامهها دستبهکار شود، بد نیست خودش را با سؤالات مختلفی به چالش بکشد.
امروز درحالیکه حتی یک نوجوان 10 ساله هم از ارزش و اهمیت آثار تاریخی باخبر است، بسیاری از مدیران و متولیان شهری، توسعه شهر و ساختوسازهای عمرانی را به نگهداری و صیانت از بافت تاریخی ترجیح میدهند.