به گزارش پایگاه فکر و فرهنگ مبلغ، محمدمهدی سیدناصری مدرس دانشگاه و پژوهشگر حقوق بینالملل کودکان: حفظ مرزها و تمامیت ارضی کشور از طریق هویتبخشی به افراد جامعه بخصوص کودکان نسل جدید و ایجاد وابستگی به جامعه ملی، احساس تعهد و تعلق به جامعه و کشور امکانپذیر است و پرورش هویت ملی در کودکان نسل زد و الفا یکی از اهداف اساسی جوامع جهت حفظ ثبات، رشد و بالندگی است که عوامل مختلفی بر شکلگیری و تعمیق آن تأثیرگذارند. ایران عزیزمان، با تاریخ غنی و مرزهای کهن خود، همواره با چالشهایی در حوزهی تمامیت ارضی مواجه بوده است.
بنابر روایت آنا، جزایر سهگانه ایرانی، بهعنوان بخشی از میراث تاریخی و هویتی این سرزمین، نمادی از مقاومت و پایداری ملی محسوب میشوند. اما این میراث تنها با دفاع سیاسی و نظامی حفظ نمیشود؛ بلکه میبایست در دل کودکان و نوجوانان نیز ریشه کند. جزایر سهگانه ابوموسی، تنب بزرگ، و تنب کوچک بخشی جداییناپذیر از تمامیت ارضی ایران هستند که علاوهبر اهمیت جغرافیایی و ژئوپلیتیکی، نمایانگر هویت تاریخی و فرهنگی ملت ایراناند. تمامیت ارضی یکی از بنیادیترین اصول حقوق بینالملاب درباره تاریخ و جغرافیای جزایر،
۳-برگزاری جشنوارههای ادبی-هنری؛ مسابقات داستاننویسی و نقاشی با موضوع جزایر سهگانه و هویت ملی. جزایر سهگانه، فراتر از یک مسئله جغرافیایی، بخشی از هویت تاریخی و فرهنگی ایران هستند. ادبیات کودک و نوجوان میتواند این میراث را به زبانی ساده، جذاب و تاثیرگذار برای کودکان نسلهای آینده منتقل نماید.
حقوق کودکان بهعنوان بخش جداییناپذیر حقوق بشر، شامل حق زندگی در محیطی امن، برخورداری از آموزش، و داشتن آیندهای پایدار است. حفظ تمامیت ارضی ایران، بهویژه در مناطقی، چون جزایر سهگانه، بخشی از تعهد ملی در قبال این حقوق است. استفاده از عناصر دراماتیک، تخیل و روایتهای عاطفی میتواند کودکان را به نگهبانانی پرشور و آگاه برای سرزمینشان تبدیل کند و ادبیات کودک، اگر هوشمندانه طراحی شود، نهتنها بستری برای سرگرمی، بلکه ابزاری فرهنگی برای تضمین آیندهای روشن و متحد برای ایران خواهد بود.