توصیه‌هایی برای بهبود «فرآیند جذب معلمان»

در پژوهشی تازه ارائه شد

توصیه‌هایی برای بهبود «فرآیند جذب معلمان»

توصیه‌هایی برای بهبود «فرآیند جذب معلمان»
آموزش و پرورش به عنوان یکی از مهم‌ترین نهاد‌های هر جامعه، برای ایجاد تحولات مثبت در مسیر تربیت نسل آینده به معلمان کارآمد و شایسته نیاز دارد. پژوهشی جدید به بررسی فرآیند جذب و انتخاب معلمان پرداخته و عوامل مؤثر بر بهبود کیفیت این فرآیند را مورد تحلیل قرار داده است.
شنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۳ – ۱۰:۱۹

به گزارش بازارار به نقل از ایسنا، نظام آموزشی هر جامعه به عنوان بنیادی‌ترین نهادام معلمان کمک کند.

این تحقیق نشان می‌دهد که آموزش و پرورش در ایران نیازمند بازنگری‌های ساختاری و تغییرات اساسی است تا بتواند به اهداف والای خود در تربیت نیروی انسانی برسد. نامداری پژمان پیشنهاد می‌کند که ایجاد یک نظام جامع مشابه نظام‌های پزشکی و مهندسی برای حرفه معلمی می‌تواند به انسجام و نظم بیشتر در جذب و انتخاب معلمان کمک کند. این نظام می‌تواند زمینه‌ساز بهبود کیفیت فرآیند‌های تربیتی و انتخاب معلمان شایسته و حرفه‌ای شود و به ارتقای سطح آموزش در کشور منجر گردد.

لازم به ذکر است که این اطلاعات علمی پژوهشی در فصلنامه «پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی» به چاپ رسیده اند که وابسته به مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی است. این نشریه با تمرکز بر مسائل و چالش‌های آموزش عالی در ایران و ارائه مقالات علمی در این حوزه، به شناخت و بهبود راهبرد‌های آموزش کمک می‌کند.

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *