بوی پــاییز پیچیده بین کوچهپسکوچهها. شاخههای نازکِ درختان خودشان را سپردهاند به دستان باد و لابهلای انگشتان نحیف و کمجانش، آرام و باکرشمه به رقص درآمدهاند و دلبری میکنند. صبح اولوقت صدای کلاغها و گنجشکها و قیلوقال ماشینهایی که برای رفتن شتاب دارند، شهر را پر میکند. لابهلای این هیاهو، اما هنوز صدای همهمه و خندههای کودکانه از پشت دیوارهای بلند مدارس به گوش نمیرسد. گوشهوکنار شهر دختران و پسرانی که فرم یکرنگ به تن کردهاند و با چشمانی پر از خواب، اما با شورونشاط راهی مدرسه میشوند و چشمهایشان از خوشحالی برق میزند، به چشم نمیخورند؛ همین هم، دومین سال تحصیلی متفاوت را برای دانشآموزان رقم میزند؛ سالهایی که کرونا فرصت رفتن به مدرسه و نشستن پشت نیمکتهای چوبی را از آنها بیرحمانه گرفت و آنها را تبدیل به دانشآموزانِ غایب کرد.
زنگ نمادین جشن شکوفهها در مدارس ابتدایی پنجشنبه گذشته برای یکمیلیونوچهارصد هزار کلاس اولی به صدا درآمد و برخی نیز بهطور موقت، راهی مدرسه شدند تا از آشنایی با محیط مدرسه و معلمان و همکلاسیهای خود حداقل برای یکبار هم که شده بینصیب نمانند. از امروز نیز سال تحصیلی جدید رسماآغازشده و بهغیراز مدارس روستایی و عشایری و مدارس کمتر از 50 نفر برای آغاز درس و مدرسه بر سر کلاس مجازی خواهند نشست و آموزشهای خود را از طریق «شاد» دریافت میکنند؛ سامانهای که به گفته محمد اعتدادی، مدیرکل اداره آموزشوپرورش استان اصفهان، استفاده از آن، برای دانشآموزان و والدین دانشآموزان و فرهنگیان رایگان است و در سال تحصیلی گذشته 71درصد دانشآموزان در استان اصفهان بهصورت صددرصدی و ۲۹درصد مابقی نیز بهصورت ۹۸درصدی از برنامه شاد استفاده کردند. اعتدادی در نشست خبری خود که دو هفته گذشته و در آستانه شروع سال تحصیلی برگزار شد از تجهیز سههزار و ۵۱۲ مدرسه در استان به اینترنت نیز اشاره کرد و گفت: «۷۸ مدرسه بهدلیل صعبالعبوربودن و نبود زیرساخت لازم، نتوانستند اینترنت دریافت کنند که با کمک دو اپراتور تلفن همراه برخی از این مدارس زیرپوشش اینترنت قرار گرفتند.»