نوشتن از نوعی نارضایتی، پرسش و درگیری فکری آغاز میشود
فرایند نوشتن از کاغذ و قلم آغاز نمیشود؛ از نوعی نارضایتی، پرسش و درگیری فکری آغاز میشود. خواندن باید نخست به فهم، سپس به نقد و در نهایت به عبور از اندیشههای پیشین منجر شود. پژوهشگر باید بتواند همدلانه بخواند، منصفانه نقد کند و سرانجام سهم مستقل خود را به وجود آورد.
درباره فرایند شکلگیری فکر و اثر علمی در جستاری از خسرو باقری؛
نوشتن از نوعی نارضایتی، پرسش و درگیری فکری آغاز میشود
خواندن، نوشتن و عبور از اندیشههای دیگران
فرایند نوشتن از کاغذ و قلم آغاز نمیشود؛ از نوعی نارضایتی، پرسش و درگیری فکری آغاز میشود. خواندن باید نخست به فهم، سپس به نقد و در نهایت به عبور از اندیشههای پیشین منجر شود. پژوهشگر باید بتواند همدلانه بخواند، منصفانه نقد کند و سرانجام سهم مستقل خود را به وجود آورد.
سرویس دین و اندیشه خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)- نوشتن فرایندی پیچیده، چندبعدی و دشوار است و تحلیل انگیزهها و انگیزشهای آن کاری سخت. تا خارخاری در وجود آدمی نباشد، انسان به نگارش روی نمیآورد. در جستار پیش رو که به طور اختصاصی در اختیار ایبنا قرار گرفته، خسرو باقری، استاد تمام فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران درباره نوشتن و ارتباط آن با خواندن توضیح میدهد؛
