نشست تخصصی «در جست‌وجوی ایده دانشگاه برای ایران» به همت مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و با حضور جمعی از اندیشمندان، استادان، پژوهشگران و مدیران آموزش عالی کشور، به‌صورت حضوری و مجازی برگزار شد. این نشست روز سه‌شنبه ۲ دی‌ماه، از ساعت ۱۰ تا ۱۲، در محل مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد و به بررسی چیستی ایده دانشگاه، سیر تاریخی تحول آن، رسالت‌های دانشگاه معاصر و چالش‌های بنیادین دانشگاه ایرانی اختصاص داشت.

به گزارش بازارکار،در این نشست، دکتر خسرو باقری استاد دانشگاه تهران، دکتر جعفر توفیقی استاد دانشگاه تربیت مدرس و وزیر اسبق علوم، دکتر علی خورسندی دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی و دکتر غلامرضا ذاکرصالحی استاد مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به ایراد سخنرانی پرداختند. دبیری نشست را دکتر احمدرضا روشن، معاون پژوهشی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموز ایده دانشگاه، باید به واقعیت دانشگاه نیز توجه کرد، در غیر این صورت بحث‌ها صرفاً ایدئالیستی و گاه شاعرانه خواهند شد.

به اعتقاد وی، رویکرد رئالیسم انتقادی امکان توجه همزمان به مفاهیم نظری و واقعیت‌های عینی دانشگاه را فراهم می‌کند. ذاکرصالحی با اشاره به تجربه آلمان در شکل‌گیری ایده دانشگاه، گفت: ایده دانشگاه همواره در پیوند با مسائل واقعی جامعه شکل گرفته است.

وی در پایان، به دوگانه‌ها و چالش‌های حل‌نشده‌ای اشاره کرد که ایده دانشگاه را در وضعیت تعلیق نگه داشته‌اند؛ از جمله چالش‌های معرفتی، سلطه علوم سخت، میان‌رشته‌ای‌بودن، اثبات‌گرایی در برابر تفسیرگرایی، تجاری‌سازی نامناسب معرفت، پیامد‌های فناوری و دیجیتالی‌شدن، و چالش‌های اخلاقی و فرهنگی جامعه محلی.