در آغاز قرن بیستویکم، دیدگاه اکثر مربیان بزرگ تعلیموتربیت، بر این باور استوار است که امروزه دیگر، وظایف مدارس تنها به آماده کردن کودکان و نوجوانان برای زندگی آینده در جامعه محدود نیست …
به گزارش اصفهان زیبا؛ در آغاز قرن بیستویکم، دیدگاه اکثر مربیان بزرگ تعلیموتربیت، بر این باور استوار است که امروزه دیگر، وظایف مدارس تنها به آماده کردن کودکان و نوجوانان برای زندگی آینده در جامعه محدود نیست؛ بلکه هدف اصلی آموزشوپرورش، تجربه و تمرین عرصههای گوناگون زندگی در مدرسه بهعنوان جامعه کوچک است؛ جامعههایی که در آن تقویت تفکر انتقادی و خلاق به جای روحیه همنوایی، تقویت همکاریها، فعالیتها و تعاملات گروهی بهجای رقابتهای انفرادی و یادگیریهای سطحی و گذرا، تقویت اعتمادبهنفس به جای خودپنداره منفی و آموزش و یادگیری به جای یاددادن مورد توجه قرار میگیرد.