رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با تأکید بر اصلاح شاخصهای ارزیابی مدارس، گفت: مدارس باید به جای رقابت بر سر جذب نخبگان، بر ارتقای کیفیت آموزش و تربیت همه دانشآموزان تمرکز کنند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی، در نشست هماندیشی با جمعی از موسسان مدارس غیردولتی شهر تهران، با اشاره به اهمیت نقشآفرینی مدارس غیردولتی در فضای آموزشی و پرورشی کشور، بر ضرورت نگاه کلان و همهجانبه موسسان به تمامی ارکان نظام تعلیم و تربیت تأکید کرد. وی با بیان اینکه انتظارات جامعه و دستگاههای حاکمیتی از کیفیت خدمات آموزشی و تربیتی مدارس همواره رو به افزایش است، تصریح کرد: اولویت اصلی ما در تقویت رویکردهای آموزشی و تربیتی، فرهنگی و کنشگریهای اجتماعی در مدارس است تا خروجی نهایی، دانشآموزانی با تراز اسلامی و ایرانی باشد.
وی در ادامه بر لزوم شکلگیری همافزایی، گفتوگو و تبادل تجربیات میان موسسان مدارس سراسر کشور تأکید کرد و گفت: مسئله کیفیت و عدالت آموزشی، تنها محدود به یک مدرسه یا یک منطقه خاص نیست؛ بلکه نیازمند همگرایی ملی است و ضمن دعوت از موسسان برای تداوم نقشآفرینی مؤثر در ارتقای شاخصهای کیفی، خواستار توجه ویژه به برنامههای توسعه مشارکتهای مردمی در مسیر پیشرفت همهجانبه مدارس شد.