برای تحلیل این موردی که فرمودید، ابتدا باید پدیده «استعمار» را بشناسیم. استعمار غرب پس از رنسانس شکل گرفت یا اگر دقیقتر بگوییم رنسانس دستاوردهایی در جهان داشت که یکی از آنها تکنولوژی و صنعت بود و دوم دانش بشری در برابر دانش الهی، یعنی علوم انسانی که بر پایه عقل و روش علمی بنا شد.
جوان آنلاین: در دنیای امروز که غرب به طور مداوم تلاش میکند با احاطه بر افکار عمومی، جهان را مطابق منافع خود استثمار کند، پدیده «استعمارشناسی» ضروری و لازم به نظر میرسد، به همین بهانه گفتوگویی با آقای قاسم تبریزی، مورخ و پژوهشگر تاریخ معاصر داشتیم تا با مبدأشناسی جریان استعمار، شیوههای مدرنشده امروزی و راهحلهای موجود را با محوریت دیدگاه و بیانات مقام معظم رهبری ارائه کنیم.
رهبرمعظم انقلاب، در بیانات خود «استعمار» را در تاریخ دارای سه مرحله اصلی غارت منابع طبیعی کشورها، تخریب فرهنگ آنها و استحاله هویت ملی و اسلامی دانستند که امروزه هر سه مرحله باهم صورت میگیرد. شما با توجه به شرایط کنونی چگونه آن را تفسیر میکنید؟
برای تحلیل این موردی که فرمودید، ابتدا باید پدیده «استعمار» را بشناسیم. استعمار غرب پس از رنسانس شکل گرفت یا اگر دقیقتر بگوییم رنسانس دستاوردهایی در جهان داشت که یکی از آنها تکنولوژی و صنعت بود و دوم دانش بشری در برابر دانش الهی، یعنی علوم انسانی که بر پایه عقل وعلمی به ویژه در دانشگاهها و حوزههای علمیه شکل گرفته است. اگر بپذیریم درگیر جنگ همهجانبه بهویژه در عرصه فرهنگی هستیم، باید به «جهاد فرهنگی» روی آوریم. در همین راستا درسهای رهبری را میتوان در سه محور خلاصه کرد. اول معیشت مردم است. مسئولان باید با اجرای قوانین، کنترل تورم، افزایش تولید، نظمبخشی به بازار و مبارزه با فساد، به بهبود معیشت و تحقق عدالت اجتماعی کمک کنند. دومین مسئله فرهنگی است که ذیل آن باید جهاد فرهنگی، تولید علم و جهاد تبیین جدی گرفته شود. یک کشور ۹۰میلیونی تنها با ۱۰ یا ۱۰۰ کتاب و هزار مقاله سیراب نمیشود. دغدغه فرهنگ باید دستکم ۱۰برابر دغدغههای اقتصادی باشد. آخرین موضوع، حفظ وحدت و انسجام است که برای تحقق آن باید از مسائل جزئی گذر و بر کلیات یعنی اسلام، انقلاب و نظام تمرکز کرد. همانگونه که در دوران امام خمینی (ره) همه حول محور ولایت فقیه جمع شدند، امروز نیز همین مسیر باید ادامه یابد. اکنون حرکت به سمت تولید علم و جهاد تبیین آغاز شده است، اما کافی نیست. دانشگاه و حوزه باید حضوری پررنگتر و مسئولانهتر داشته باشند.
