یکی از راه­‌های «فرهیختگی جامعه» پرورش «دانش آموزان» با کاربرد «ادبیات داستانی» در مراکز آموزشی بویژه «مدارس» است/ دانشگاه­‌ها در تربیت «معلمان ادیب» می‌­توانند نقش بیشتری ایفا کنند

سینماپرس: دکتر «مرتضی هادیان» با اشاره به کارکرد ویژه ادبیات داستانی در آگاهی بخشی عمومی و نقش برجسته معلمان در عمق بخشی به زمینه‌های ادبی دانش‌آموزان، گفت: اگر بخواهیم یک آینده فرهیخته برای جامعه ترسیم کنیم ناگزیر باید به ادبیات داستانی پناه ببریم. ادبیات داستانی در خیال پردازی و واقع نگری آموزش شوندگان دارای اهمیت است.

مرتضی هادیان

سینماپرس: دکتر «مرتضی هادیان» با اشاره به کارکرد ویژه ادبیات داستانی در آگاهی بخشی عمومی و نقش برجسته معلمان در عمق بخشی به زمینه‌های ادبی دانش‌آموزان، گفت: اگر بخواهیم یک آینده فرهیخته برای جامعه ترسیم کنیم ناگزیر باید به ادبیات داستانی پناه ببریم. ادبیات داستانی در خیال پردازی و واقع نگری آموزش شوندگان دارای اهمیت است.

دکتر «مرتضی هادیان» استاد دانشگاه فرهنگیان تهران در گفت و گو با خبرنگار سینماپرس با اشاره به ضرورت تربیت و جذب نویسندگان ادبیات داستانی در بدنه معلمان کشور بیان کرد: شما فقر ادبیات در کشور مطرح می‌کنید در حالی که ما ایرانیان از دیرباز در ادبیات ثروتمند بوده ایم؛ اما در کاربردی کردن ادبیات و بویژه ادبیات روایی در این زمانه با شما همداستانم و دارای فقر هستیم در حالی که امروز تاریخ ادبیات و تاریخ روایت، می‌تواند آموزش و پرورش را غنا بخشد.

منبع  : سینما پرس

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *