یزدانی: هوش مصنوعی، نیاز بنیادین آموزش در قرن بیست‌ویکم

مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، گفت: استفاده از این فناوری نه تنها کیفیت یادگیری را افزایش می‌دهد، بلکه زمینه را برای پرورش مهارت‌های تفکر الگوریتمی، برنامه‌نویسی و حل مسئله در دانش‌آموزان فراهم می‌کند.
یزدانی: هوش مصنوعی، نیاز بنیادین آموزش در قرن بیست‌ویکم
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت بهره‌گیری از هوش مصنوعی در فرآیند آموزش، گفت: استفاده از این فناوری نه تنها کیفیت یادگیری را افزایش می‌دهد، بلکه زمینه را برای پرورش مهارت‌های تفکر الگوریتمی، برنامه‌نویسی و حل مسئله در دانش‌آموزان فراهم می‌کند.

به گزارش خبرگزاری آنا، حمید یزدانی، مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از ابزار هوش مصنوعی در آموزش با تأکید بر نقش آن در یادگیری تفکر الگوریتمی و برنامه‌نویسی، اظهار کرد: در دنیای امروز، که فناوری با سرعتی چشمگیر در حال تحول است، ابزار‌های هوش مصنوعی در آموزش به یکی از نیاز‌های بنیادی نظام‌های آموزشی تبدیل شده‌اند.

وی افزود: این ابزار‌ها نه‌تنها فرآیند یادگیری را برای دانش‌آموزان اثربخش‌تر می‌کنند، بلکه موجب بهبود عملکرد معلمان و ارتقا کیفیت آموزش نیز می‌شوند.

یزدانی با اشاره به ضرورت بهره‌گیری از هوش مصنوعی در آموزش از طریق شخصی سازی فرایند یادگیری، افزود: هوش مصنوعی قادر است متناسب با سطح دانش، سبک یادگیری و سرعت پیشرفت هر دانش‌آموز، محتوای آموزشی را به‌صورت هدفمند تنظیم کند و این ویژگی به‌ویژه در کلاس‌های پرجمعیت یا در بستر‌های آموزش مجازی، به کاهش نابرابری‌های آموزشی کمک می‌کند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *