کیفیت آموزش؛ اصل مطلبی که مجلس در طرح رتبه‌بندی معلمان پیگیر آن بود

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: باید شرایط ارتقاء سطح کیفیت آموزش برای معلم فراهم شود و اصل مطلبی که ما دو سال پیش در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در بحث رتبه‌بندی درمورد معلمان پیگیر آن بودیم، بحث کیفیت آموزش بود.

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: باید شرایط ارتقاء سطح کیفیت آموزش برای معلم فراهم شود و اصل مطلبی که ما دو سال پیش در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در بحث رتبه‌بندی درمورد معلمان پیگیر آن بودیم، بحث کیفیت آموزش بود.

رتبه‌بندی معلمان

به گزارش سیتنا، شیوا قاسمی‌پور، نماینده مردم مریوان و سروآباد در مجلس در گفت‌وگو با خانه ملت توجه ویژه به کیفیت آموزش و آموزش‌های محارت‌محور و ارتقای صلاحیت حرفه‌ای معلمان در قالب برگزاری دوره‌های توانمندسازی را از اهداف قانون نظام رتبه‌بندی معلمان خواند و گفت: اصل مطلبی که ما دو سال پیش در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در بحث رتبه‌بندی درمورد معلمان پیگیر آن بودیم، همین بحث کیفیت آموزش بود.

منبع : سازمان خبری فناوری اطلاعات و ارتباطات (سیتنا)

برای مشاهده متن کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *