18 / 03 /1405
به گزارش خبرگزاری آنا، بر اساس جدیدترین آمار نرخ اشتغال در بین فارغالتحصیلان دانشگاهی که موسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی آن را هفته گذشته منتشر کرده است، میتوان نتیجه گرفت که در سالهای اخیر، موجی از «مدرکستیزی» فضای عمومی و شبکههای اجتماعی ایران را دربرگرفته است. گزارههایی نظیر «فلانی درس نخواند و پولدار شد» یا «دانشگاه وقت تلف کردن است»، به نقل مجالس بدل شده است. اما، وقتی گرد و غبار شعارهای عامهپسند فرو مینشیند، واقعیتهای سخت آماری رخ مینمایند. گزارش «پایش وضعیت اشتغال دانشآموختگان سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰» نه تنها خط بطلانی بر فرضیه «بیفایده بودن دانشگاه» میکشد، بلکه نشان میدهد که بازار کار مدرن، بیش از هر زمان دیگری به تخصصهای آکادمیک وابسته است.
بسیاری از منتقدان نظام آموزشی معتقدند که محتوای دروس دانشگاهی با نیاز بازار کار همخوانی ندارد. اگرچه این نقد در جزییات (مانند رشتههای گروه هنر با ۲۴٪ اشتغال یا علوم انسانی) تا حدی وارد است، اما کلیت آمار چیز دیگری میگوید. نرخ مشارکت اقتصادی ۵۴ درصدی دانشآموختگان نشان میدهد که «دانشگاه» همچنان اصلیترین کانال ورود به ساختار رسمی اقتصاد کشور است.
در واقع، کسانی که معتقدند «درس خواندن فایده ندارد»، عمدتاً به لایههای سطحی و غیررسمی بازار کار (مشاغل کاذب یا خدماتی ساده) نگاه میکنند. اما وقتی صحبت از «اشتغال پایدار» و «امنیت شغلی» به میان میآید، آمارها نشان میدهند که هرچه سطح تحصیلات بالاتر میرود، احتمال بیکار ماندن به شدت کاهش مییابد.