30 / 09 /1402
قائم مقام سابق بنیاد ملی نخبگان گفت: کاربرد استفاده از حوزههای علوم انسانی به نسبت فناوری بیشتر مدنظر است، بنابراین در قالب توانایی حل مسائل کشور باید به آیین نامه ارتقای اساتید اضافه شوند.
ناصر باقری مقدم، عضو هیئت علمی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره تحقق مرجعیت علمی در کشور گفت: مقام معظم رهبری برای نخستین بار در دو دهه اخیر واژه مرجعیت علمی را بیان کردند.
وی افزود: مرجعیت علمی ریشه در ۳ عامل از قبیل: دستیابی به توانایی آفرینشهای علمی در سطح ملی و بین المللی، حل مسائل کشور در سطح ملی و بین المللی با استفاده از آین آفرینشها و رویت پذیری بایدهاست تا سایر کشورها و دانشمندان با این تواناییها آشنا شوند.
باقری مقدم ادامه داد: مرجعیت علمی با عوامل مختلف محوری و زمینهای محقق میشود، وجود نیروی انسانی نخبه و استعداد درخشان یا داشتن زیرساختهای آزمایشگاهی مورد نیاز در کشور برای توسعه علم از عوامل زمینه ساز مرجعیت علمی هستند.