در شرایطی که افت مهارتهای خواندن به یکی از دغدغههای نظامهای آموزشی تبدیل شده است، گروهی از نویسندگان و متخصصان آموزش سواد خواندن بر این باورند که علاقه به مطالعه با اجبار شکل نمیگیرد؛ بلکه از دل تجربههای خوشایند، انتخاب آزاد و همراهی والدین با دنیای کتاب متولد میشود.
در شرایطی که افت مهارتهای خواندن به یکی از دغدغههای نظامهای آموزشی تبدیل شده است، گروهی از نویسندگان و متخصصان آموزش سواد خواندن بر این باورند که علاقه به مطالعه با اجبار شکل نمیگیرد؛ بلکه از دل تجربههای خوشایند، انتخاب آزاد و همراهی والدین با دنیای کتاب متولد میشود.
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) به نقل از پرنتس، بسیاری از خانوادهها در تلاشاند فرزندان خود را دوباره به کتاب و مطالعه نزدیک کنند. اما کارشناسان تأکید میکنند هدف نباید صرفاً انجام تکالیف درسی باشد؛ بلکه باید بذر علاقهای پایدار به خواندن در ذهن کودک کاشته شود؛ علاقهای که بتواند در سالهای آینده نیز همراه او بماند. در همین راستا، پنج نویسنده و متخصص آموزش سواد خواندن در گفتوگو با نشریه Parents، راهکارهایی را برای تبدیل کتابخوانی از یک وظیفه روزمره به تجربهای لذتبخش و الهامبخش ارائه کردهاند.
