به گزارش خبرگزاری آنا، موزهها، آئینه عبرت و مکانهای آموزشی پویا، فعال و مهمی در موقعیتهای یادگیری غیررسمی هستند که فرصتهای مختلفی را برای درک و فهم مفاهیم تاریخی و زیباییشناسی در اختیار دانش آموزان قرار میدهند. بیش از نیمی از فعالیتهای دانش آموزان در زمینه درک و فهم مسائل فرهنگی، علم، تاریخ، رویدادهای اجتماعی و هنر در خارج از مدرسه و در موزهها انجام میشود. موزهها دانش تاریخی، فرهنگی، اجتماعی و هنری عمیقی را در اختیار دانش آموزان قرار میدهند.
دانش آموزان به دلیل آزادی و نوع ارائه موضوعات فرهنگی، اجتماعی، علمی، آموزشی و تاثیر آنها در یادگیری و درک مطالب درسی؛ موزهها را به مطالب تئوری و نظری کلاس درس ترجیح میدهند. از نظر تعامل، جامعیت و تکرارپذیری، تفاوتهای آشکاری بین درک و فهم مطالب تاریخی، علمی، فرهنگی، اجتماعی و هنری که از طریق موزهها آموزش داده میشود با سایر رشتهها وجود دارد. در مجموع، موزهها منابع آموزشی و مخازن علمی و زیباییشناسی مهم و پایداری برای دانش آموزان مدارس در موقعیتهای مختلف یادگیری هستند.
آموزش به خودی خود فراتر از اینکه یک هدف باشد، وسیلهای برای دستیابی به سایر اهداف و محرکی برای پیشرفت و توسعه پایدار است که پایه و اساس آیندهای بهتر را تشکیل میدهد. آموزش زیباییشناسی با استفاده از موزه ها، به عنوان بخش مهمی از آموزش با کیفیت، با پرورش حساسیتهای زیباییشناسی والا، رشد جامع افراد را تقویت میکند.