۲۳ شهریور ۱۴۰۵ – ۱۸:۴۸
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، مجید داغری عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از اظهارات اخیر وزیر علوم درباره سهمیه ویژه کنکور برای آسیبدیدگان جنگ، گفت: نمیتوان سرنوشت تحصیلی و آینده دانشآموزان استانهایی که درگیر جنگ بودهاند را میان دستگاهها و شوراهای مختلف پاسکاری کرد؛ وزارت علوم باید با ارائه راهکار روشن و فوری، مسئولیت خود را در جبران آسیبهای آموزشی این دانشآموزان بپذیرد.
به روایت خانه ملت، نماینده مردم دشتآزادگان و هویزه در مجلس شورای اسلامی، با اشاره به اینکه هرمزگان، خوزستان و سیستان و بلوچستان از استانهایی هستند که دانشآموزان آنها در جریان جنگ اخیر با شرایط متفاوت و آسیبهای ناشی از جنگ مواجه شدند، افزود: دانشآموزی که در چنین شرایطی خود را برای کنکور آماده کرده، نمیتواند مانند داوطلبی که در شرایط عادی تحصیل کرده است وارد رقابت شود و انتظار عدالت آموزشی را داشت.
وی با انتقاد از تغییر موضع درباره سهمیه جنگی افزود: اگر وزارت علوم از ابتدا به این جمعبندی رسیده بود که برای آسیبدیدگان جنگ سهمیهای در نظر گرفته شود، چرا اکنون موضوع به ارائه یک پیشنهاد و انتظار برای تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی تقلیل یافته است؟ این روند نباید به گونهای باشد که در نهایت زمان از دست برود و داوطلبان متضرر شوند.