نظام آموزش فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش در وزارت آموزش‌و به صورت متمرکز باشد. صنایع و حرفه‌هایی که پذیرنده کارآموز هستند، از مشوق‌هایی از جمله تخفیف مالیاتی برخوردار شوند.

منابع

۱. آقازاده نراقی، احمد. ۱۳۸۲. آموزش و‌پرورش تطبیقی. تهران: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت).

۲. آقازاده نراقی، احمد. ۱۳۸۲. تاریخ آموزش‌و‌پرورش ایران. تهران: ارسباران.

۳. تافلر، آلوین‌ای. ۱۳۷۹، جابه‌جایی در قدرت: دانایی و ثروت و خشونت در آستانه قرن بیست‌ویکم. ترجمه شهیندخت خوارزمی. تهران: سیمرغ.

۴. خلاقی، علی‌اصغر. ۱۳۸۲. ویژگی‌های نظام آموزش فنی‌وحرفه‌ای استرالیا- درس‌هایی برای اصلاح آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای ایران. مجله نوآوری‌های آموزشی (۵): ۶۷- ۸۶.

۵. عباس، صدری. ۱۳۸۸. طراحی الگوی برنامه‌ریزی درسی آموزش فنی‌وحرفه‌ای عام برای دوره‌ی متوسطه. مجله مطالعات برنامه درسی (۱۳ و ۱۴): ۸۲-۱۰۴.

۶. فاجرلیند، اینگمار. ۱۳۷۰. تعلیم‌و‌تربیت و توسعه ملی. ترجمه مهدی سجادی. تهران: تربیت.