در حالیکه پول توجیبی فرصتی تربیتی برای آموزش استقلال و مسئولیت است، گاهی والدین آن را ابزاری برای تشویق و تنبیه میکنند؛ ابزاری کنترلگر که تهدیدی روانی و عاطفی برای کودک میشود.
عطیه ذاکری

والدین، بهجای آنکه از پول تو جیبی برای آموزش مسئولیت و مدیریت مالی استفاده کنند، آن را ابزار تشویق دائمی و سوق دادن بچهها به سمت درس خواندن و انجام مسئولیتهای شخصی یا محروم کردن برای تنبیه آنها استفاده میکنند.
در ظاهر، این روش جواب میدهد؛ کودک به شرط پول گرفتن، اتاقش را مرتب میکند یا مودبتر رفتار میکند؛ اما در عمق ماجرا، اتفاق دیگری در حال رخ دادن است: بچه فکر میکند محبت دیدن، تأیید شدن و ارزشمند تلقی شدن و حتی انجام مسئولیتهای شخصی مشروط به رفتار اوست.
