محققان دانشگاه زوریخ سوئیس در طی مطالعهای دریافتند برخلاف تصور عموم، پسران در ریاضی بهتر از دختران نیستند اما بهدلیل یک مکانیزم شناختی، اعتماد بهنفس بیشتری در این موضوع دارند.
این موضوع سبب شده که طبق تحقیقات میانگین دانشآموزان دختر دوره متوسطه نسبت به همسالان پسر خود، اعتماد به نفس کمتری در تواناییهای ریاضی خود داشته باشند. در حالیکه هیچ تفاوت قابل توجهی بین عملکرد دختران و پسران در درس ریاضی یافت نشده است.