پزشکیان: تبیین ابعاد راهبرد دولت برای نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در حل مسائل کشور/ یکی از چالش‌ها، ضعف در کار تیمی است

رئیس‌جمهور با تشریح الگوی موردنظر دولت برای پیوند دانشگاه و عرصه اجرا، حوزه‌های مختلف نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها از جمله ارتقای بهره‌وری، اصلاح ساختارهای مدیریتی، ساماندهی نظام مالی، مدیریت مصرف انرژی، توسعه سرمایه انسانی و اصلاح نظام پرداخت را تبیین و بر مشارکت علمی دانشگاهیان در حل مسائل کشور تأکید کرد.
پزشکیان
رئیس‌جمهور با تشریح الگوی موردنظر دولت برای پیوند دانشگاه و عرصه اجرا، حوزه‌های مختلف نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها از جمله ارتقای بهره‌وری، اصلاح ساختارهای مدیریتی، ساماندهی نظام مالی، مدیریت مصرف انرژی، توسعه سرمایه انسانی و اصلاح نظام پرداخت را تبیین و بر مشارکت علمی دانشگاهیان در حل مسائل کشور تأکید کرد.

به گزارش خبرگزاری آنا، مسعود پزشکیان در ادامه سلسله نشست‌های تخصصی خود با استادان رشته‌های مختلف دانشگاهی، در دومین نشست با جمعی از استادان مدیریت بر راهبرد دولت چهاردهم در مأموریت‌محور کردن دانشگاه‌ها و واگذاری حل مسائل کشور به ظرفیت‌های علمی و دانشگاهی تأکید کرد و این رویکرد را یکی از محور‌های اصلی اصلاح نظام حکمرانی و ارتقای کارآمدی مدیریت کشور دانست.

رئیس‌جمهور با اشاره به جمع‌بندی مباحث و پیشنهاد‌های مطرح‌شده در نشست‌های پیشین با استادان دانشگاه، اظهار داشت: در برخی حوزه‌ها میان دیدگاه‌های ارائه‌شده و رویکرد دولت تفاوت‌هایی وجود داشت، اما آنچه برای دولت اهمیت اساسی دارد، بهره‌گیری از ظرفیت دانشگاه‌ها برای حل مسائل کشور بر پایه دانش، روش‌های علمی و مسئولیت‌پذیری حرفه‌ای است.

وی با تبیین الگوی موردنظر دولت برای پیوند دانشگاه و عرصه اجرا، تصریح کرد: دانشگاه باید مستقیماً مسئولیت حل مسائل واقعی کشور را برعهده بگیرد. استادان و گروه‌های علمی مدیریت می‌توانند در حوزه‌های مختلف از جمله ارتقای بهره‌وری بنگاه‌های اقتصادی، اصلاح ساختار منابع انسانی، طراحی و استقرار نظام‌های مدیریتی، تدوین مقررات، اصلاح فرآیندها، ساماندهی نظام مالی و برنامه‌ریزی راهبردی دستگاه‌ها و سازمان‌ها نقش‌آفرینی کنند و نتیجه اقدامات آنان نیز بر اساس شاخص‌های عملکردی و میزان ارزش‌آفرینی ارزیابی شود.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *