وزیر علوم: آموزش هوشمند بدون شفافیت الگوریتمی و حکمرانی اخلاقی بر داده‌ها پایدار نخواهد بود

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی در حال ایجاد تحولی بنیادین در نظام‌های آموزش عالی جهان است، گفت: بهره‌گیری مؤثر از فناوری‌های هوشمند مستلزم استقرار نظامی مبتنی بر شفافیت الگوریتمی، عدالت آموزشی، پاسخ‌گویی، صیانت از حقوق یادگیرندگان و حکمرانی مسئولانه بر داده‌هاست و بدون توجه به این اصول، آموزش هوشمند با چالش‌های جدی در سطح ملی و بین‌المللی مواجه خواهد شد.

05 / 04 /1405دکتر سیمایی

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر اینکه هوش مصنوعی در حال ایجاد تحولی بنیادین در نظام‌های آموزش عالی جهان است، گفت: بهره‌گیری مؤثر از فناوری‌های هوشمند مستلزم استقرار نظامی مبتنی بر شفافیت الگوریتمی، عدالت آموزشی، پاسخ‌گویی، صیانت از حقوق یادگیرندگان و حکمرانی مسئولانه بر داده‌هاست و بدون توجه به این اصول، آموزش هوشمند با چالش‌های جدی در سطح ملی و بین‌المللی مواجه خواهد شد.

به گزارش خبرگزاری آنا، حسین سیمایی در کنفرانس نوآوری‌های آموزشی در ترکیه، با اشاره به تحولات شتابان فناوری‌های نوین اظهار کرد: فناوری هوش مصنوعی با سرعتی بی‌سابقه، مناسبات بشری را در ابعاد مختلف دگرگون کرده است و آموزش عالی نیز فراتر از انتقال دانش، وارد مرحله‌ای از تحول شده که بر بستر آموزش دیجیتال، آموزش هوشمند، عدالت آموزشی و یادگیری شخصی‌سازی‌شده استوار است.

وی با بیان اینکه در این عصر پرشتاب، پداگوژی همواره باید یک گام جلوتر از فناوری حرکت کند، افزود: هیچ فناوری هوشمندی به‌تنهایی قادر نخواهد بود آموزش را متحول ساخته و آینده مطلوبی برای آن رقم بزند، مگر آنکه در چارچوب اصول، ارزش‌ها و مبانی تربیتی و آموزشی به کار گرفته شود.

وزیر علوم با تأکید بر اینکه تحول آموزش مبتنی بر فناوری‌های هوشمند بدون چالش نیست، تصریح کرد: هنوز مرز میان تصمیمات انسانی و عملکرد الگوریتم‌های ماشینی به‌صورت شفاف مشخص نشده و همین مسئله ضرورت توجه به ابعاد انسانی و اخلاقی توسعه هوش مصنوعی را دوچندان می‌کند.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *