اقتصاد۲۴- کابینه پزشکیان رای قاطع از مجلس گرفت و خوب است با مرور کلیدواژههای مورد استفاده وزرای دولت در جلسات رای اعتماد، فهرستی از برخی مشکلات امروز را ایجاد کنیم؛ کلیدواژههایی مثل تحریم، ناترازی، فقر، عدالت، آموزش، مهاجرت، محرومیت، معیشت و دیپلماسی بیشتر از کلمات دیگر مورد استفاده قرار گرفت.
چالشها و مشکلات حوزه آموزش را میتوانیم به طور مشخص و مستقیم از کلیدواژههای استفاده شده توسط وزرای آموزش و پرورش، علوم، بهداشت، نیرو و فرهنگ استخراج کنیم. علیرضا کاظمی در مجلس، از کاهش جایگاه معلم، کمبود نیروی انسانی و نارسایی در توزیع متوازن نیروها، ناکافی بودن زیرساختهای آموزشی، ناترازی و کسری بودجه آموزش و پرورش و عدم تخصیص منابع مالی در بخشهای مختلف، پایینبودن سرانه پرورشی به نسبت استانداردهای جهانی، غفلت از تعلیم و تربیت تمام ساحتی، کمتوجهی به آموزشهای مهارتی و فنیو حرفهای، توزیع نامتناسب رشتههای تحصیلی متناسب با آمایش سرزمینی، غلبه نگاه مصرفی و کاهش شأن خدماتی به مدارس دولتی، عدم دسترسی دانشآموزان مناطق محروم و مرزی به آموزش با کیفیت و کاهش پوشش پیشدبستانی در مناطق محروم و دوزبانه به عنوان چالشهای حوزه ماموریتی این وزارتخانه نام برد که آموزش ابتدایی و متوسطه را دربرمیگیرد.
حسین سیمایی، وزیر علوم استقلال نهاد علم، کرامت استاد و دانشجو، ضعف در آیندهنگری، گسست بین نسلی، لزوم تلاش برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی، وجود محرومیت از آموزش عالی به خاطر فقر و مسائل معیشتی، لزوم توجه به مهارتافزایی، ارتقای کیفیت پژوهش، توجه به دیپلماسی علمی، لزوم تبادل استاد و دانشجو و اثر تحریمها بر دوش آموزش عالی را از جمله مشکلات این حوزه دانست.
با توج به این که بحث آموزش پزشکی در حوزه ماموریتی وزارت بهداشت است، میتوانیم موضوع بحران نیروی انسانی در این حوزه را به طور مجزا دستهبندی کنیم. محمدرضا ظفرقندی وزیر بهداشت مساله نیروی انسانی در حوزه بهداشت و درمان به عنوان خروجی سیستم آموزش پزشکی را یکی از بحرانهای این حوزه دانست و تصریح کرد که مسائلی، چون مهاجرت، خروج از چرخه خدمت، تغییر شکل و عدم اقبال به ادامه تحصیل بخصوص در دورههای دستیاری از سنجههای این چالش هستند.
وزیر نیرو نیز از مهاجرت نخبگان صنعت برق به صنایع دیگر صحبت و سیدعباس صالحی وزیر فرهنگ بر لزوم تقویت نهادهای صنفی و مدنی تاکید کرد.