10 / 09 /1404
معاون آموزشی دانشگاه ملی مهارت از آغاز تحولی نو در آموزشهای مهارتی خبر داد و گفت: بازنگری مقطعی سرفصلها، ادغام فناوریهای نوینی، چون هوش مصنوعی و تفکیک دروس عملی از نظری، سه محور اصلی تحول آموزشی در این دانشگاه است که هدف آن تربیت فارغالتحصیلانی هماهنگ با نیازهای آینده صنعت خواهد بود.
محمدرضا کلباسی مسجدشاهی، معاون آموزشی دانشگاه ملی مهارت، در گفتوگو با خبرنگار آنا، رویکرد جدید این دانشگاه را در قبال آموزشهای مهارتی تشریح کرد و بازنگری سریع برنامههای درسی و افزایش ارتباط با بخش صنعت را قلب تپنده تحولات آموزشی دانست.
کلباسی مسجدشاهی با بیان اینکه ارتباط با صنعت یک ضرورت استراتژیک است، چرا که اغلب تجهیزات و فناوریهای به روز در صنعت، چندین سال از تجهیزات آموزشی دانشگاهها جلوتر است، اظهار کرد: صنعت یک پله جلوتر از دانشگاه حرکت میکند؛ ما باید برنامه صنعت و نیازهای آینده آنها را بدانیم تا بر اساس آن سرفصلهای خود را تنظیم کنیم و خروجی ما به درد خودشان بخورد.
بازنگری سریع سرفصلها و ورود هوش مصنوعی