به گزارش خبرنگار آنا، سال تحصیلی تازه آغاز شده، اما در گوشهای از نظام آموزشی کشور، بحرانی آرام و مداوم در حال رشد است؛ بحرانی که نه صدای زنگ مدرسه، بلکه صدای چرخ ویلچرها و گامهای لرزان دانشآموزانی است که برای رسیدن به کلاسهایشان، با موانع بیشتری از بقیه روبهرو هستند. آموزشوپرورش استثنایی، نهاد تخصصی متولی آموزش بیش از ۸۰ هزار دانشآموز با نیازهای ویژه، این روزها با چالشهای عمیقی دست و پنجه نرم میکند؛ از کمبود بودجه برای سرویس مدارس گرفته تا کمبود سههزار نیروی توانبخشی در سراسر کشور.
رضا خصالی، معاون پشتیبانی و توسعه منابع سازمان آموزشوپرورش استثنایی در گفتوگو با خبرگزاری آنا، تصویر روشنی از این وضعیت ترسیم میکند؛ وضعیتی که اگرچه در ظاهر عدد و رقم است، اما در عمق خود، روایت نابرابری در دسترسی به آموزش و بازتابی از عدالت آموزشی در ایران امروز است. آنچه او از آن سخن میگوید، تنها دغدغه مالی نیست، بلکه نشانه شکاف میان سیاستگذاری و واقعیت میدانی در آموزش کودکان خاص است؛ شکافی که هر روز عمیقتر میشود.
معاون پشتیبانی و توسعه منابع سازمان آموزشوپرورش استثنایی با اشاره به ناکافی بودن بودجه سرویس مدارس برای دانشآموزان دارای نیازهای ویژه، گفت: با وجود تخصیص ۶۸۰ میلیارد تومان بودجه برای ۸۰ هزار دانشآموز، سهم هر نفر سالانه حدود ۸.۵ میلیون تومان است که پاسخگوی نیاز واقعی خانوادهها نیست. رضا خصالی تأکید کرد در صورت عدم همکاری شهرداریها، آموزشوپرورش استثنایی در تأمین حملونقل دانشآموزان با چالش جدی روبهرو خواهد شد.