نیاز به تقسیم کار ملی بین دانشگاه های کشور/ تعریف جامعه از نخبه باید تغییر کند

تقسیم کار ملی به این معناست که هر دانشگاه بداند فارغ التحصیلانش در آینده قرار است در چه حوزه هایی فعالیت داشته باشند. به علت صورت نگرفتن این تقسیم کار ملی؛ دانشگاه ها اغلب بر اساس سلیقه های درون دانشگاهی پیش می روند. یعنی بسته به اینکه یک گروه آموزشی بخواهد چه سبکی را دنبال کند، ویژگی های خروجی های آن دانشگاه مشخص خواهد شد.
تقسیم کار ملی به این معناست که هر دانشگاه بداند فارغ التحصیلانش در آینده قرار است در چه حوزه هایی فعالیت داشته باشند. به علت صورت نگرفتن این تقسیم کار ملی؛ دانشگاه ها اغلب بر اساس سلیقه های درون دانشگاهی پیش می روند. یعنی بسته به اینکه یک گروه آموزشی بخواهد چه سبکی را دنبال کند، ویژگی های خروجی های آن دانشگاه مشخص خواهد شد.

گروه اقتصادی: مسابقه مهارت سنجی “فن آورد” (fanavard.com)
را می توان یکی از چالشی ترین مسابقات علمی-عملی برگزار شده
در سطح کشور به حساب آورد. اجرای این مسابقه توسط انجمن نخبگان دانشگاه شریف و عدم
تاکید آن بر مدرک تحصیلی شرکت کنندگان می تواند برای جذابیت آن کافی باشد. برای
بررسی علل عدم مهارت آموزی فارغ التحصیلان دانشگاهی و راه های حل این معضل، با
دکتر مهدی فیض؛ معاون فرهنگی سابق جهاد دانشگاهی کشور به گفتگو نشسته ایم. دکتر
فیض عدم تقسیم کار ملی بین دانشگاه ها را مهمترین علت این مسئله دانسته و از همسان
بودن چشم انداز های دانشگاه های مختلف کشور و تبعات مربوط به آن سخن می گوید.

به گزارش بولتن نیوز، مشروح گفتگوی چالشی و خواندنی ما با
دکتر فیض پیش روی شماست.

علل تفاوت آموخته های دانش آموختگان دانشگاه و
مهارت های مورد نیاز بازار کار کشور را چه می دانید؟ راه حل این معضل از نظر شما
چیست؟

منبع  : بولتن نیوز

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *