نگرانیهایی که تنها به کیفیت آموزش محدود نمیشود، بلکه از نبود زیرساخت مناسب اینترنت، بهویژه در مناطق روستایی، تا افزایش آسیبهای فضای مجازی و کمرنگ شدن نقش تربیتی و اجتماعی مدرسه را در بر میگیرد.
مدرسه فقط چهارتا دیوار و چند نیمکت نیست، جایی است که کودکان و نوجوانان، علاوه بر خواندن و نوشتن، زندگی کردن را تمرین میکنند، جایی که دوستیها شکل میگیرد، مهارتهای اجتماعی آموخته میشود، استعدادها کشف میشوند و شخصیت آینده یک نسل آرامآرام ساخته میشود، با این حال، انتشار اخباری درباره احتمال مجازی شدن مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ به دلیل مدیریت مصرف انرژی، بار دیگر خاطرات تلخ دوران آموزش غیرحضوری را برای بسیاری از خانوادهها زنده کرده و موجی از نگرانی و گلایه را در میان آنان به وجود آورده است.
بسیاری از والدین معتقدند تجربه سالهای گذشته نشان داد که آموزش مجازی، هرچند در شرایط اضطراری راهکاری اجتنابناپذیر بود، اما هرگز نتوانست جایگزین کامل کلاس درس شود، این نگرانی در استانها و مناطق روستایی دوچندان است، جایی که اینترنت ضعیف، نبود پوشش مناسب شبکه، کمبود تجهیزات هوشمند و مشکلات اقتصادی، دسترسی برابر دانشآموزان به آموزش را با چالشهای جدی روبرو میکند و فاصله آموزشی میان مناطق مختلف را افزایش میدهد.