نوستالژی بازی با پدر دهه شصتی و پسر دهه نودی؛ کارنامه فراموش‌شده‌ بعد از 30 سال پیدا شد+عکس

ساعدنیوز: بررسی و مقایسه کارنامه تحصیلی یک پدر در دهه 60 و پسرش در دهه 90 نشان می‌دهد که نظام آموزشی ایران در طول سه دهه گذشته، با تغییرات بنیادین دروسی و ساختاری، از شیوه نمره‌دهی سنتی به سمت ارزشیابی توصیفی حرکت کرده است.

نوستالژی بازی با پدر دهه شصتی و پسر دهه نودی؛ کارنامه فراموش‌شده‌ بعد از 30 سال پیدا شد+عکس

ساعدنیوز: بررسی و مقایسه کارنامه تحصیلی یک پدر در دهه 60 و پسرش در دهه 90 نشان می‌دهد که نظام آموزشی ایران در طول سه دهه گذشته، با تغییرات بنیادین دروسی و ساختاری، از شیوه نمره‌دهی سنتی به سمت ارزشیابی توصیفی حرکت کرده است.

به گزارش سرویس دانشگاه پایگاه خبری ساعدنیوز، این روزها وقتی پدر و مادرها، کتاب‌ها، فضای مدرسه و نحوه آموزش فرزندانشان را مشاهده می‌کنند، یک جمله مشترک دارند: «همه چیز تغییر کرده است». برخی از والدین این تغییرات را مثبت و برخی دیگر منفی می‌دانند؛ بعضی‌ها معتقدند آموزش در دوران آنها دارای ثمرات بیشتری بوده است و در مقابل، بعضی‌ها هم این تحولات را متناسب با نیازهای زندگی امروزی می‌دانند.

یکی از ملموس‌ترینِ این تغییرات، در کارنامه دانش‌آموزان رخ داده است؛ به‌طوری که کارنامه دانش‌آموزان در حدود 30 سال پیش، تفاوت‌های ساختاری بسیار زیادی با کارنامه‌های فعلی دارد. برای ارزیابی دقیق‌تر این موضوع، کارنامه یک پدر و پسر در یک پایه تحصیلی واحد مورد بررسی قرار گرفته است.

قرآن و هدیه‌های آسمانی

فارسی، ریاضی و علوم تجربی

تعلیمات اجتماعی، هنر و تربیت‌بدنی

تفکر و پژوهش

کار و فناوری

شایستگی‌های عمومی

کارنامه تحصیلی

کارنامه تحصیلی

منبع  : ساعد نیوز

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *