30 / 09 /1402
عضو هیئت علمی دانشگاه گفت: بخش مهارتی در آیین نامه ارتقای اساتید بسیار کمرنگ دیده شده است و این مورد یکی از اشکالات اساسی آیین نامه فعلی است.
عرفان خسرویان، رئیس دانشگاه فنی و حرفهای کشور در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، درباره انتقاد نسبت به آیین نامه موجود ارتقای اساتید اظهار کرد: آیین نامه ارتقای اعضای هیئت علمی باید قسمتی از پازلی باشد تا تصویر کشور را در مرجعیت علمی تکمیل کند.
وی افزود: آیین نامه قبلی ارتقای هیئت علمی برای همه دانشگاهها و پژوهشگاهها به صورت یکسان طراحی شده بود، در صورتی که حرکت به سمت دانشگاه ماموریت گرا و مسئله محور نیازمند آیین نامهای است که دارای بخش عمومی باشد.
خسرویان تصریح کرد: در آیین نامه ارتقای اساتید باید متناسب با ماموریت هر دانشگاه شاخصهایی مجزا برای هر مرکز آموزشی، دانشگاه و یا پژوهشکده تدوین شود که این موضوع جای کار دارد و باید با خبرنگار هر بخش به صورت جداگانه بحث شود.