عصر ایران- در سال های اخیر استفاده از فناوری در آموزش رشد چشمگیری داشته است و بسیاری از معلمان تلاش می کنند از ابزارهای دیجیتال برای جذاب تر کردن فرایند یادگیری استفاده کنند. این موضوع به ویژه در آموزش زبان انگلیسی اهمیت زیادی دارد، زیرا ابزارهای دیجیتال می توانند فرصت های بیشتری برای تمرین، تعامل و مشارکت دانش آموزان فراهم کنند. یکی از روش هایی که به معلمان کمک می کند مهارت های خود را در این زمینه افزایش دهند، شرکت در کارگاه های آموزشی آنلاین است.
یک پژوهش جدید از دانشگاه وست کلیف آمریکا با هدف بررسی تاثیر کارگاه های آنلاین بر بهبود روش های تدریس زبان انگلیسی انجام شد. در این پژوهش گروهی از معلمان زبان انگلیسی در ونزوئلا در مجموعه ای از کارگاه های آنلاین شرکت کردند تا با ابزارهای جدید دیجیتال آشنا شوند و نحوه استفاده از آن ها را در کلاس های مجازی یاد بگیرند. نتایج این مطالعه نشان داد که چنین کارگاه هایی می توانند تاثیر مثبتی بر کیفیت آموزش و میزان مشارکت دانش آموزان داشته باشند.
شرکت کنندگان این پژوهش 8 نفر بودند که بیشتر آن ها دانشجوی رشته آموزش زبان انگلیسی بودند و به صورت داوطلبانه در یک موسسه آموزشی فعالیت می کردند. این موسسه به کودکان 8 تا 12 سال آموزش زبان انگلیسی ارائه می داد. پیش از شروع کا= ‘undefined’) {
return;
}
const safeId = encodeURIComponent(selectedItem.id);
container.style.display = ‘flex’;
linkEl.href = `/fa/news/${safeId}`;
})();