نظام ارتقای اساتید چگونه کارآمد می‌شود؟/ لزوم جهت‌دهی علم و پژوهش در راستای حل مسائل کشور

ارتقای کیفیت آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه چگونه محقق می‌شود؟ ارتقای اساتید یکی از زیرنظام‌های نظام آموزش عالی است، این زیرنظام به‌عنوان یکی از سازوکارهای اساسی به‌منظور حفظ، افزایش کیفیت و همچنین جهت‌دهی فعالیت‌های اعضای هیئت‌علمی در سطح خُرد و دانشگاه‌ها در سطح کلان محسوب می‌شود و بررسی چگونگی کارآمدسازی این نظام ضرورت دارد.

07 / 10 /1400

ارتقای کیفیت آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه چگونه محقق می‌شود؟ ارتقای اساتید یکی از زیرنظام‌های نظام آموزش عالی است، این زیرنظام به‌عنوان یکی از سازوکارهای اساسی به‌منظور حفظ، افزایش کیفیت و همچنین جهت‌دهی فعالیت‌های اعضای هیئت‌علمی در سطح خُرد و دانشگاه‌ها در سطح کلان محسوب می‌شود و بررسی چگونگی کارآمدسازی این نظام ضرورت دارد.

گروه دانشگاه خبرگزاری آنا؛ هفته گذشته مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارشی با بررسی چالش‌های آموزش عالی، ۲۲ راهبرد را برای این حوزه در برنامه هفتم توسعه کشور پیشنهاد کرد که یکی از مهم‌ترین اولویت‌های آن ارتقای کیفیت آموزش عالی است.

منبع  : خبرگزاری آنا

برای مشاهده متن کامل خبر کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *