نتیجه پژوهش باید به راهکاری عملی و قابل ارزیابی منتهی شود

حوزه/ استاد راهنمای گروه «عالم آل محمد(ع)» در یازدهمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد تأکید کرد که پژوهش کاربردی و مسئله‌محور، زمانی ارزشمند است که از یک مسئله واقعی آغاز شود و در نهایت به راهکاری عملی، مشخص و قابل ارزیابی برای حل مسائل حوزه زن و خانواده بینجامد.

شنبه ۱۷ مرداد ۱۴۰۵ – ۱۷:۱۳

نتیجه پژوهش باید به راهکاری عملی و قابل ارزیابی منتهی شود

نتیجه پژوهش باید به راهکاری عملی و قابل ارزیابی منتهی شود

حوزه/ استاد راهنمای گروه «عالم آل محمد(ع)» در یازدهمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد تأکید کرد که پژوهش کاربردی و مسئله‌محور، زمانی ارزشمند است که از یک مسئله واقعی آغاز شود و در نهایت به راهکاری عملی، مشخص و قابل ارزیابی برای حل مسائل حوزه زن و خانواده بینجامد.

به گزارش خبرگزاری حوزه، خانم سمیه صیادی، استاد راهنمای گروه «عالم آل محمد(ع)»، که در یازدهمین دوره «مسابقه پژوهش گروهی رشد» اثری با عنوان «تحلیل تأثیر تفاوت‌های نسلی بر تربیت فرزندان در زیست رسانه‌ای معاصر» ارائه کرده است، در گفت‌وگویی درباره راهبردهای مسئله‌محور معاونت پژوهش مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه خواهران برای حرکت به‌سوی مرجعیت علمی در عرصه زن و خانواده، گفت: مهم‌ترین راهبرد در «مسابقه پژوهش گروهی رشد» آن است که به‌جای پرداختن به موضوعات پراکنده، یک مسئله مشخص و اولویت‌دار در حوزه زن و خانواده انتخاب شود و پژوهشگران هر یک از گرایش‌های فقه و اصول، تفسیر و حدیث، اعتقادی و کلامی، روان‌شناسی و تربیت، دیدگاه تخصصی خود را درباره همان مسئله ارائه دهند.

وی افزود: سپس این دیدگاه‌ها در یک چارچوب علمی و هماهنگ، تلفیق و جمع‌بندی شود تا در نهایت، راهکاری جامع و کاربردی به‌عنوان نتیجه عملی مسابقه ارائه گردد.

منبع  : خبرگزاری حوزه

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *