اقتصاد۲۴- از سال ۱۳۹۰ موضوع رتبهبندی فرهنگیان در سند تحول بنیادین مورد اشاره بود تا براساس آن جهت ارتقا کارایی و جایگاه، لازم است معلمان سراسر کشور رتبهبندی شوند. از سال ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۰ بارها صحبتهای آن مطرح بود، اما به قانون تبدیل نشد، تا اینکه مجلس شورای اسلامی قانون آن را تصویب و بودجه مورد نیاز برای اجرا نیز تعیین شد.
درعین حال مشکلات بسیاری در مرحله اجرا به وجود آمد، برخی از این مشکلات از پیش وجود داشت و برخی دیگر هم بعدها سر راه رتبهبندی فرهنگیان قرار گرفت.
یکی از مشکلات این بود که رتبهبندی در اجرا با آنچه معلمان از آن تصور داشتند تفاوت بسیاری داشت. معلمان زیادی که در آستانه بازنشستگی بودند، در آموزش و پرورش ماندند که شامل رتبهبندی شده و بتوانند با شرایط حقوقی بهتری با نظام تعلیم و تربیت کشور خداحافظی کنند، اما به گفته معلمان آنچه که اتفاق افتاد خلاف انتظار آنها بود.