مکتب زینبی | حلقه مغفول مکتب زینبی؛ فاطمه بنت علی (ع) و صیانت از روایت عاشورا

حوزه / در دورانی که نقل فضائل اهل‌بیت (ع) با مجازات‌های سنگین روبه‌رو بود، حضرت فاطمه بنت علی (ع) با ایستادگی در عرصه «روایتگریِ تاریخی»، مانع از تحریف حقیقت حماسه حسینی شد. از روایت گزارش‌های تکان‌دهنده خرابه‌ی شام تا ثبت نشانه‌های ملکوتی شهادت سیدالشهدا (ع) در بیت‌المقدس، بخشی از کنشگری فعال این بانوی بزرگوار است.

شنبه ۱۰ مرداد ۱۴۰۵ – ۰۸:۲۸

مکتب زینبی | حلقه مغفول مکتب زینبی؛ فاطمه بنت علی (ع) و صیانت از روایت عاشورا

مکتب زینبی | حلقه مغفول مکتب زینبی؛ فاطمه بنت علی (ع) و صیانت از روایت عاشورا

حوزه / در دورانی که نقل فضائل اهل‌بیت (ع) با مجازات‌های سنگین روبه‌رو بود، حضرت فاطمه بنت علی (ع) با ایستادگی در عرصه «روایتگریِ تاریخی»، مانع از تحریف حقیقت حماسه حسینی شد. از روایت گزارش‌های تکان‌دهنده خرابه‌ی شام تا ثبت نشانه‌های ملکوتی شهادت سیدالشهدا (ع) در بیت‌المقدس، بخشی از کنشگری فعال این بانوی بزرگوار است.

به گزارش خبرگزاری حوزه، به گزارش خبرگزاری حوزه، واقعه عاشورا با شهادت حضرت اباعبدالله الحسین علیه‌السلام و یاران وفادار ایشان پایان نیافت؛ بلکه از همان لحظه، فصل دیگری از نهضت حسینی با نقش‌آفرینی آگاهانه و شجاعانه بانوان اهل‌بیت علیهم‌السلام آغاز شد،ازاین‌رو، در مجموعه گفت‌وگوهای «مکتب زینبی» بر آنیم تا در گفت‌وگو با حجت‌الاسلام‌ امیرحسن مظفری‌زاد، کارشناس و پژوهشگر تاریخ اسلام، ابعاد گوناگون و کمتر بازخوانی‌شده نقش بانوان اهل‌بیت علیهم‌السلام را در زنده نگه‌داشتن نهضت عاشورا بررسی کنیم؛ در ادامه، شما را به مطالعه مشروح این گفت‌وگوی تاریخی ـ تحلیلی دعوت می‌کنیم

یکی دیگر از بانوان تأثیرگذار در واقعه عاشورا و کربلا، حضرت فاطمه بنت علی بن ابی‌طالب (علیهما السلام) است. مادر ایشان «ام‌ولد» بوده و همسرشان، محمد بن ابی‌سعید بن عقیل بن ابی‌طالب از خاندان جناب عقیل است. مطابق داده‌های تاریخی، ایشان در حادثه کربلا حضور داشته‌اند. از نکات برجسته و شایان توجه درباره وی، جایگاه روایی و نقل حدیث است؛ چنان‌که شیخ صدوق (رحمة الله علیه) در مجلس سی‌ویکم کتاب «امالی»، روایتی را از زبان ایشان نقل کرده است.

منبع  : خبرگزاری حوزه

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *