مقاله نویسی باری سنگین بر دوش اساتید/ آیین‌نامه ارتقا، خلاقیت آموزشی را تقلیل داد

مهم نیست چقدر خوب تدریس می‌کنی، مهم این است که چند مقاله چاپ کرده‌ای! این پیام پنهان آیین‌نامه ارتقای اساتید، نماد کامل سیستم معیوبی است که کمیت را بر کیفیت، و فرم را بر محتوا ترجیح می‌دهد.

مقاله نویسی باری سنگین بر دوش اساتید/ آیین‌نامه ارتقا، خلاقیت آموزشی را تقلیل داد

مهم نیست چقدر خوب تدریس می‌کنی، مهم این است که چند مقاله چاپ کرده‌ای! این پیام پنهان آیین‌نامه ارتقای اساتید، نماد کامل سیستم معیوبی است که کمیت را بر کیفیت، و فرم را بر محتوا ترجیح می‌دهد.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ آیین‌نامه ارتقا به باری سنگین بر دوش اساتید دانشگاه تبدیل شده است. آیین‌نامه‌ای که به استاد می‌گوید مهم نیست چقدر خوب تدریس می‌کنی؛ مهم این است که بتوانی چند مقاله چاپ کنی.

منبع  : ایسکانیوز

برای مشاهده کامل مطلب کلیک کنید

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *