یک معلم نمونه شاغل در مناطق مرزی استان آذربایجان غربی از فشارهای معیشتی بر فرهنگیان و لزوم تغییر نقش معلم به درمانگر اجتماعی برای مهار تروماهای جنگی دانشآموزان میگوید.
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز، هفته معلم در سال ۱۴۰۵، بیش از آنکه زمان تجلیلهای رسمی باشد، مجالی برای بازخوانی پرونده مقاومت فرهنگی در کلاسهای درس است. در حالی که فضای مجازی به بستر اصلی آموزش تبدیل شده، دانشآموزان مناطق محروم با چالشهای مضاعفی روبرو هستند. داریوش قربانتاج در قامت یک معلم جهادی، با عبور از هفتخوان نبود امکانات، فاصله ۷۰ کیلومتری را هر روز میپیماید تا چراغ آموزش حضوری را در دل مساجد و خانههای روستایی روشن نگاه دارد. او در گفتگوی پیش رو، از نبرد میان عشق به تدریس و فشارهای معیشتی سخن میگوید و راهکارهای هوش مصنوعی را برای جبران عقبماندگیهای تحصیلی تشریح میکند.