۹ فروردین ۱۴۰۴
نویسنده با زبانی روان و همهفهم، ابتدا به ریشهیابی این مسئله میپردازد که چرا سیستمهای آموزشی رسمی در انتقال این دانش حیاتی ناکام ماندهاند. او با استناد به تحقیقات گسترده نشان میدهد که چگونه بیشتر مهارتهای زندگی ضروری نه در مدارس و دانشگاهها، بلکه در بستر تجربیات غیررسمی کسب میشوند. اینجاست که کتاب به خواننده کمک میکند تا این شکاف آموزشی را به شکلی نظاممند پر کند.