دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، در مراسم رونمایی از چهار اثر مهم در حوزه آموزش فنی و حرفهای و کاردانش تأکید کرد: بدون مستندسازی دقیق اسناد آموزشی و تحلیل روندهای گذشته، هیچ برنامهریزی آیندهنگر ممکن نیست. این کتابها گامی کلیدی در شناخت تحولات یک قرن آموزش فنی و هدایت هنرجویان به سمت اشتغال مفید است.
به گزارش خبرگزاری آنا، محمود امانی در مراسم رونمایی از کتابهای حوزه آموزشهای فنیوحرفهای و کاردانش اظهار داشت: با توجه به اهمیت آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش در اشتغال و اقتصاد کشور، مجموعه کتابهایی که در این زمینه تالیف شده است جهت استفاده علاقهمندان، پژوهشگران و صاحبنظران این حوزه گردآوری، چاپ و منتشر شده است.
وی افزود: یکی از مبناهای روشن و قابل توجه طراحی و بازنگری برنامههای درسی، پژوهش و ارزشیابی و آسیبشناسی وضع موجود است. برای رسیدن به وضع مطلوب باید ابتدا از موقعیت فعلی درک مناسبی داشت و همچنین روندهای تغییرات در نظامهای آموزشی را به خوبی تحلیل کرد.
امانی تاکید کرد: بررسی و تحلیل برنامههای درسی پیشین و موجود زمانی میسر است که این برنامهها و اسناد و مصوبات آنها به صورت قابل قبول و اصولی مستند شده باشند.