مدرسه یکی از نخستین محیطهایی است که کودک در آن، خارج از خانواده، با گروهی از همسالان خود زندگی میکند. او در مدرسه برای نخستینبار با دوستیهای مستقل از خانواده، رقابت، شکست، موفقیت، قوانین اجتماعی و گاهی حتی بیعدالتی مواجه میشود.
مدرسه یکی از نخستین محیطهایی است که کودک در آن، خارج از خانواده، با گروهی از همسالان خود زندگی میکند. او در مدرسه برای نخستینبار با دوستیهای مستقل از خانواده، رقابت، شکست، موفقیت، قوانین اجتماعی و گاهی حتی بیعدالتی مواجه میشود.
سرویس کودک و نوجوان خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا) – سایه برین: با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی، دوباره نیمکتها، زنگ مدرسه، حیاطهای شلوغ، دفترهای مشق و دیدار با همکلاسیها به بخش جداییناپذیر زندگی میلیونها کودک و نوجوان تبدیل میشوند؛ تجربهای که تنها به دنیای واقعی محدود نمانده و سالهاست یکی از فضاهای محبوب ادبیات کودک و نوجوان نیز به شمار میرود.
مدرسه در بسیاری از آثار کودک و نوجوان فقط محل وقوع داستان نیست؛ جایی است که شخصیتها در آن دوست پیدا میکنند، با رقیب روبهرو میشوند، شکست میخورند، موفق میشوند، با قوانین کنار میآیند و نخستین تجربههای اجتماعی خود را پشت سر میگذارند. بعضی از این آثار کاملاً واقعگرایانهاند و بعضی، فضای مدرسه را با خیال، جادو و ماجراجویی درهم میآمیزند.
