معاون اول رئیس جمهور با اشاره به عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بر لزوم آسیب شناسی این موضوع تاکید و وزیر آموزش و پرورش را مکلف کرد برنامهای عملیاتی و زمانبندی شده برای اجرای این سند تحول تدوین و ارائه کند.
جوان آنلاین: جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به ریاست معاون اول رئیس جمهور برگزار شد.
به گزارش فارس، محمد مخبر در این جلسه با اشاره به عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، بر لزوم آسیب شناسی این موضوع تاکید و وزیر آموزش و پرورش را مکلف کرد برنامهای عملیاتی و زمانبندی شده برای اجرای این سند تحول تدوین و ارائه کند.
معاون اول رئیس جمهور همچنین با تاکید بر اینکه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند کمیته و دبیرخانهای چابک است که بر ترسیم نقشه راه متمرکز شود، افزود: این کمیته باید اولویتها و وظایف هر یک از دستگاهها را به طور دقیق مشخص کند؛ چرا که اجرای سند تحول موضوعی فرادستگاهی است و نقش و تکلیف هر دستگاه باید کاملا مشخص باشد.
معاون اول رئیس جمهور بر اهمیت و نقش آموزش و پرورش در توسعه و پیشرفت کشور تاکید کرد و اظهار داشت: اینکه بتوانیم بدون تحول در آموزش و پرورش، کشور را توسعه دهیم تصوری نادرست است چراکه موتور محرک و پیشران پیشرفت کشور از آموزش و پرورش آغاز میشود.
مخبر ادامه داد: اینکه مقام معظم رهضمین کیفیت نظام آموزش عمومی کشور.
در ادامه این جلسه گزارشی از برنامه و آئین نامه اجرایی پروژه ملی مهارتآموزی ارائه و توضیحاتی در خصوص تعداد و سهم هنرجویان فنی وحرفهای و کاردانش از سال ۱۳۷۸ تا ۱۴۰۱مطرح و اعلام شد که در این دولت رشد آموزشهای فنیوحرفهای از رشد مطلوبی برخوردار بوده و تعداد هنرجویان هنرستانها از ۶۰۰ هزار نفر به بیش از ۹۰۰ هزار نفر رسیده است.
در این نشست پس از بحث و تبادل نظر در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارائه نظرات و پیشنهادات مختلف برای اجرای این سند، مقرر شد وزیر آموزش و پرورش برنامه اجرایی پروژه ملی مهارتآموزی را در جلسه هیات وزیران جهت تصویب نهایی ارائه کند.