به گزارش خبرگزاری آنا، در ارتباط زندهی «یک نیمه طلایی» از سلسله وبینارهای تواناشو، که به ابتکار معاونت آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران برگزار شد، رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، بر اهمیت «محیط مثبت یادگیری» در تحول آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: محیط مثبت یادگیری ساختنی است، نه یافتنی.
وی در این وبینار که به بررسی سه محور اصلی برنامه «توانا» شامل روشهای تدریس فعال و کارگروهی، محیط مثبت یادگیری و کاربرد فناوری و هوش مصنوعی در فرآیند یاددهی-یادگیری اختصاص داشت، افزود: بیشترین ظرفیت برای ایجاد تحول همزمان آموزشی و تربیتی در ایجاد محیط مثبت یادگیری نهفته است.
حکیمزاده محیط مثبت یادگیری را فضایی امن، آرام و محترمانه برای رشد دانشآموزان و معلمان دانست؛ جایی که دانشآموز احساس ارزشمندی و تعلق کند و فرصت مشارکت، کنجکاوی و انگیزش برای همهی یادگیرندگان فراهم باشد.