16 / 07 /1403
خبرگزاری آنا_ نادیا عابد؛ یکی از چالشهای اساسی پژوهشگران و محققان دریافت نکردن گرنت مناسب برای پیشبرد امور علمی خود است، این موضوع به اندازهای مهم بوده که بی توجهی به آن عواقب ناگواری مانند مهاجرت ژنهای برتر را به همراه داشته است، آموزش عالی ایران با هدف بهبود این وضعیت اقدام به انجام کارهایی کرده است که از جمله آن میتوان به راه اندازی سامانه نان اشاره کرد، همچنین چگونگی استفاده از فناوریهای جدید مانند هوش مصنوعی هم دانشجویان را تا حدودی گنگ کرده است؛ موضوعاتی که با مشکلاتی مواجهه هستند و هنوز وزارت علوم برای آنها راهکار اساسی ارائه نداده است؛ بنابراین برای درک بیشتر این مفاهیم به سراغ سیدعلی موسوی محقق پسادکتری دانشگاه تهران رفتیم که مشروح گزارش را در ادامه میخوانید.
آنا: با توجه به اینکه آموزش عالی در دولت سیزدهم اقدام به راه اندازی سامانه نظام ایدهها و نیازها (نان) با هدف شناسایی مسائل و چالشهای کشور به کمک محققان و پژوهشگران کرده است، اما عدهای از استادان و دانشجویان هنوز با این سامانه آشنا نیستند؛ بنابراین راهکار علمی برای دستیابی به نتیجه مطلوب چیست؟
موسوی: با توجه به اینکه ماهیت سامانه نان پیگیری بحث «نیازها و ایده ها» است و صنعت هم نیازهای خود را به دانشگاهها اعلام میکند، اما به هیچ عنوان تبلیغ مناسبی در این عرصه انجام نشده است، حتی بیشتر استادان برگزیده و برجسته آموزش عالی از این موضوع بی اطلاع هستند و فهرست منابع و نیازهای ارائه شده بروز نیستند و همین موارد دو چالش بزرگ سامانه نان به شمار میآید؛ چرا که ایده سامانه نان مطابق نیازهای کشور با هدف به ثمرنشاندن خروجیهای پژوهشی و تحقیقاتی دانشگاهها ارائه شده تا دانش دانشگاه در خدمت جامعه برای حل مشکلات کشور باشد.