دولت سیزدهم باید تمهیدات جدی برای برقراری تناسب بین تعداد دانشجویان و دانش‌آموختگان با فرصت‌های اشتغال تخصصی ایجاد کند، تا علاوه‌بر تقویت پایه‌های اجتماعی برای برقراری تناسب بین تعداد دانشجویان و دانش‌آموختگان با فرصت‌های اشتغال تخصصی ایجاد کند.
تناسبی که در آن هم دانشگاه بتواند وظیفه ذاتی خود؛ یعنی تولید علم را انجام دهد و هم با قدرت به مسیر خود ادامه داده و به‌تدریج از بحث آموزش و پژوهش (عموما غیرکاربردی و تئوری) به سمت دانشگاه نسل سوم؛ یعنی دانشگاه کارآفرین حرکت کند؛ گو اینکه جهان در حال حرکت به مرتبه‌ای دیگر است.
ساماندهی وضعیت آموزش عالی کمک زیادی به صنعت و صنعتگران می‌کند و به‌طور قطع، یکی از بسترهای نزدیک شدن صنعت به دانشگاه این موضوع است؛ اینکه به لحاظ کمی و کیفی تحولاتی در دانشگاه‌ها رخ دهد.
حال باید دید در ادامه در حوزه آموزش عالی کشور چه برنامه‌هایی تدوین شده و اهداف افق ترسیم‌شده این حوزه
چیست؟ حرکت شتابان علم ایجاب می‌کند تا ما نیز عملکرد بهنگام و درستی داشته باشیم و بتوانیم از فرصت‌های در اختیار بهره‌برداری مطلوبی