دبیر ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی کشور با بیان اینکه اختلال یادگیری شیوع بالایی در کشور دارد، گفت: طبق آخرین آمار قریب ۲۰ درصد دانشآموزان کشور دچار اختلال یادگیری هستند.
وی بیان کرد: در علوم و فناوری شناختی صحبت بر این است که چطور انسان میتواند دادههایی که از طریق حواس دریافت میکند در ذهن و مغز طبقهبندی و پردازش کند و بر اساس آنها تصمیم بگیرد و بر اساس آن تصمیم رفتار میکند.