06 / 04 /1405
به گزارش خبرگزاری آنا، صادق حسینزاده ملکی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در سمپوزیوم «وضعیت و روندهای مصرف مواد و برنامههای نوین پیشگیری در محیطهای آموزشی» که روز شنبه در دانشگاه تهران برگزار شد، با اشاره به تحولات عمیق ناشی از فناوری در حوزه آموزش و تربیت، اظهار کرد: مهمترین متغیری که امروز فرآیند آموزش و یادگیری را دگرگون کرده، فناوری است؛ موضوعی که کمتر از این منظر به آن توجه شده است.
وی با بیان اینکه شیوه یادگیری نسل جدید با نسلهای گذشته تفاوت اساسی دارد، افزود: زمانی یادگیری بر پایه مطالعه خطی کتابها شکل میگرفت، اما امروز نوجوانان و جوانان بر اساس «کلیدواژه» و جستوجوی مفاهیم پیرامون آن یاد میگیرند؛ بنابراین الگوی آموزش نیز باید متناسب با این تغییرات دگرگون شود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ضرورت بازنگری در سیاستهای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی گفت: بسیاری از برنامهها و طرحهایی که در گذشته اجرا میشدند، امروز در خوشبینانهترین حالت، کماثر شدهاند و حتی در برخی موارد ممکن است نتیجه معکوس داشته باشند.