11 / 09 /1402
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، مطالعهای که توسط Chronicle of Higher Education انجام شده است این روند نگرانکننده را روشن میکند. این تحقیق نشان میدهد که شمار قابل توجهی از دانشمندان اشکال مختلفی از سانسور مانند فشار برای تغییر یا سرکوب کارشان، محدودیت در انتشارِ یافتههای بحثبرانگیز و حتی تهدیدهای شغلی را تجربه کردهاند.
پیامدهای مشکل سانسور بسیار گسترده است. از آنجا که پیشرفت علمی متکی بر گفتگوی باز، بحثهای قوی و تبادل آزاد ایدههاست، چنانچه محققان ناچار به سکوت و یا خودسانسوری شوند، پیشرفت دانش را با مشکل مواجه میکند و اعتبار جامعه علمی را پایین میآورد.
یکی از مثالهای برجستهای که در این مطالعه ذکر شد، شامل تحقیقات درباره تغییرات آب و هوایی است. چندین دانشمند گزارش کردهاند که به دلیل منافع سیاسی یا شرکتی، زیر فشار بودهاند تا یافتههای خود را درباره شدت تغییرات آب و هوایی کم اهمیت جلوه دهند یا حذف کنند. این نوع سانسور نه تنها درک علمی را مخدوش میکند، بلکه برای سیاست عمومی و اقدامات زیست محیطی پیامدهای جدی دارد.