علم و تحقیق رکن اساسی و مایه بقای نظام آموزشی است

تحقیق و پژوهش؛ راه تحول تربیت و آموزش

 علم و تحقیق رکن اساسی و مایه بقای نظام آموزشی است

 علم و تحقیق رکن اساسی و مایه بقای نظام آموزشی است
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در سمنان، علم و تحقیق را رکن اساسی و مایه بقای هر نظام آموزشی برشمرد.
دوشنبه ۰۴ دی ۱۴۰۲ – ۰۹:۴۸

به گزارش بازارکار از اداره روابط‌عمومی و امور بين‌الملل سازمان پژوهش و برنامه‌ريزي ، دكتر علی محبی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در آیین تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر آموزش و پرورش و دانشگاه آزاد اسلامی سمنان، ملاک رشد و پیشان است و راه تحول انسان، تربیت و آموزش و راه تحول تربیت و آموزش، تحقیق و پژوهش است.
رييس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تاکید کرد: ضمانت‌بخشی هرگونه تعلیم و تربیتی به میزان تحقیق و پژوهشی است که انجام می‌دهیم و راهی جز مسیر آموزش و پرورش برای شکوفایی نظام وجود ندارد.
وی بزرگ‌ترین اقدام ممکن دولت سیزدهم را اعمال طرح رتبه‌بندی معلمان پس از گذشت ۱۰ سال برشمرد و گفت: متولیان و مسئولان بایست بستر مناسب را برای به میدان آوردن پژوهشگران فراهم کنند.
دكتر محبی در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به تدوین آیین‌نامه مطالعات فوری تصریح کرد: امروزه پژوهش از طریق روش سنتزپژوهی  و مرور نظام‌مند، انجام می‌شود و نیاز نیست برای هر مسئله‌ای از صفر شروع کرد؛ بلکه می‌توان از پژوهش‌‌هایی که در گذشته انجام‌شده بهره گرفت و به راه حل مسئله رسید.

منبع :بازارکار جهاد دانشگاهی

اشتراک‌گذاری

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *